¿Qué beneficios debe aportar el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos educativos?
El mundo educativo no debe quedar al margen de lo que es normal en muchos otros ámbitos de la sociedad actual. Es innegable que la tecnología ha provocado un salto inmenso en el acceso y tratamiento de la información y el conocimiento. Esto debe hacernos reflexionar sobre la necesidad de adecuar los procesos de enseñanza y aprendizaje y evaluación, así como las metodologías didácticas. Los nuevos escenarios de relación que permiten las TIC también afectan a la organización del centro educativo y posibilitan un intercambio más fluido de información y de participación.

    -¿De qué otras acciones debe ir acompañado dicho uso para que los procesos educativos sean realmente más eficientes?
Debe ir de la mano de una formación práctica en nuevas metodologías y de la compartición de experiencias entre el profesorado. Los cambios pedagógicos son siempre lentos y requieren una reflexión compartida para que sean duraderos. Los equipos directivos de los centros tienen un papel crucial en el proceso de implantación de las Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento.  

    -¿Qué dice la nueva Ley de Educación, aprobada en julio de este año, sobre la aplicación de TIC en el sistema educativo?
La Ley de Educación de Catalunya tiene la voluntad de dar  respuesta a los objetivos de equidad y excelencia de nuestra educación y adecuarlos a los requerimientos de la sociedad del conocimiento, tal como especifica en su Preámbulo.
    En este sentido, recoge la necesidad de la incorporación de las TIC en los procesos de aprendizaje de forma generalizada. Así, la competencia digital es parte integrante del currículum de las diferentes etapas educativas y una de las funciones docentes es la de utilizar las TIC, que el profesorado debe dominar como herramienta metodológica.

    -¿Qué proyectos más destacados está llevando a cabo la Generalitat de Catalunya con el objetivo de facilitar el uso de TIC en los centros educativos?
En este curso escolar se ha iniciado el Proyecto 1x1, en colaboración con la Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació, por el cual el alumnado de 200 centros educativos de la ESO utilizará libros de texto digitales. De éstos, 70 centros han optado por la utilización del material digital en el 60% del currículum mediante la utilización de ordenadores portátiles en el aula y en casa. Los 130 centros restantes combinarán los contenidos digitales con materiales tradicionales. Esta experiencia piloto nos servirá de cara a su generalización a todo el sistema en los próximos años.

__________
ITworldEdu

La celebración de la segunda edición de este certamen indica sin duda el interés del sector educativo por la incorporación de las tecnologías a los procesos de aprendizaje. La característica específica del ITworldEdu de posibilitar la relación directa entre las empresas del sector tecnológico y las necesidades de los usuarios es muy interesante y enriquecedor. La presentación de soluciones concretas y buenas prácticas da pie a su difusión y al encuentro e intercambio. Además, también hay que destacar el nivel de las ponencias presentadas. ITworldEdu ha permitido escuchar en Barcelona a personalidades nacionales e internacionales de primer orden del mundo educativo.